Distanční vzdělávání: Porovnání verzí

Z Encyklopedie BOZP
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání
Řádek 3: Řádek 3:
 
Maximálně využívá všech možných distančních komunikačních prostředků, kterými lze prezentovat učivo a komunikovat na dálku např. tištěné materiály, magnetofonové záznamy, počítačové programy, telefony, faxy, CD apod.  
 
Maximálně využívá všech možných distančních komunikačních prostředků, kterými lze prezentovat učivo a komunikovat na dálku např. tištěné materiály, magnetofonové záznamy, počítačové programy, telefony, faxy, CD apod.  
  
Jednou z modifikací distančního vzdělávání je e-learning.
+
Jednou z modifikací distančního vzdělávání je [[e-learning]].
[[Kategorie:Vzdělávání, školení]]  
+
[[Kategorie:Vzdělávání, školení, výchova]]  
  
 
{{jazyky3|en=|de=|fr=}}
 
{{jazyky3|en=|de=|fr=}}

Verze z 30. 9. 2014, 10:18

Distanční vzdělávání – forma řízeného samostatného studia, která je založena na maximálním využití všech možných technických i didaktických podpor, které umožňují studujícímu studovat samostatně dle svých časových možností a tempa, které mu vyhovuje.

Maximálně využívá všech možných distančních komunikačních prostředků, kterými lze prezentovat učivo a komunikovat na dálku např. tištěné materiály, magnetofonové záznamy, počítačové programy, telefony, faxy, CD apod.

Jednou z modifikací distančního vzdělávání je e-learning.


Distanční vzdělávání - (Diskuse k heslu)