...vaše brána do světa bezpečnosti
Čivost: Porovnání verzí
Z Encyklopedie BOZP
Skočit na navigaciSkočit na vyhledávání| Řádek 3: | Řádek 3: | ||
Orgány čití (analyzátory) přeměňují působení podnětů v nervové vzruchy, které vytvářejí po jejich převodu do centrálního nervstva odraz skutečnosti. | Orgány čití (analyzátory) přeměňují působení podnětů v nervové vzruchy, které vytvářejí po jejich převodu do centrálního nervstva odraz skutečnosti. | ||
| − | |||
* Analyzátory představují jednotlivá čidla (zrakové, sluchové, kožní, čichové, chuťové, pohybového ústrojí a vnitřních orgánů), cesty dostředivých vláken nervových vedoucích až do mozkové kůry (mozku). | * Analyzátory představují jednotlivá čidla (zrakové, sluchové, kožní, čichové, chuťové, pohybového ústrojí a vnitřních orgánů), cesty dostředivých vláken nervových vedoucích až do mozkové kůry (mozku). | ||
* Vnímání je proti čití vyšším a složitějším druhem smyslového poznávacího procesu. | * Vnímání je proti čití vyšším a složitějším druhem smyslového poznávacího procesu. | ||
| − | * Základním procesem čití je diskriminace (rozlišování mezi podněty). | + | * Základním procesem čití je diskriminace (rozlišování mezi podněty).<ref>MALÝ, Stanislav, KRÁL, Miroslav a HANÁKOVÁ, Eva. ABC ergonomie. 1. vyd. Praha: Professional Publishing, 2010. 386 s. ISBN 978-80-7431-027-0.</ref> |
| + | == Reference == | ||
| + | <references/> | ||
[[google:%C4%8Divost]] | [[google:%C4%8Divost]] | ||
| − | {{jazyky3|en=|de=|fr=| | + | {{jazyky3|en=|de=|fr=|}} |
[[Kategorie:Ergonomie]] | [[Kategorie:Ergonomie]] | ||
Aktuální verze z 3. 6. 2014, 12:06
Rozumí se schopností organismu přijímat informace o vnějším a vnitřním prostředí. Vztah mezi čivostí (čitím) organismu a velikostí počitkového prahu je nepřímo úměrný. Orgány čití (analyzátory) přeměňují působení podnětů v nervové vzruchy, které vytvářejí po jejich převodu do centrálního nervstva odraz skutečnosti.
- Analyzátory představují jednotlivá čidla (zrakové, sluchové, kožní, čichové, chuťové, pohybového ústrojí a vnitřních orgánů), cesty dostředivých vláken nervových vedoucích až do mozkové kůry (mozku).
- Vnímání je proti čití vyšším a složitějším druhem smyslového poznávacího procesu.
- Základním procesem čití je diskriminace (rozlišování mezi podněty).[1]
Reference
- ↑ MALÝ, Stanislav, KRÁL, Miroslav a HANÁKOVÁ, Eva. ABC ergonomie. 1. vyd. Praha: Professional Publishing, 2010. 386 s. ISBN 978-80-7431-027-0.
| Čivost - (Diskuse k heslu) | ||
